El camí cap a la matrícula d'honor

EL CAMÍ CAP A LA MATRÍCULA D’HONOR

La Marta Calvo i la Sara López, les dues alumnes que han aconseguit una matrícula d’honor a Batxillerat en els cursos 2019-2021, ens expliquen com han aconseguit la nota tan desitjada per molts. Ningú no va dir que fos fàcil però de mica en mica pot omplir-se la pica…

Haver aconseguit la matrícula ens fa pensar en com ha sigut el nostre trajecte fins aquí.

Des del primer dia de batxillerat vam ser conscients que hauríem de dedicar una estona diària a l’estudi de les diferents assignatures. Per tant, un valor molt important és la constància i també és clau l’organització del temps. Com en totes les decisions, sempre hi ha una part de renúncia i és cert que, en escollir lluitar per la matrícula, vam haver de fer una sèrie de sacrificis. Durant aquests dos anys de batxillerat, hem hagut de dir que no a plans amb amigues, a estones amb la família, a hores d’esport… Malgrat això, no vèiem aquesta decisió tant com un seguit de limitacions sinó més aviat com un esforç que tindria la seva recompensa.

Nosaltres, després d’haver viscut aquesta experiència, ens hem adonat que és molt important la manera com s'enfronten els reptes. Un consell que ens hagués agradat que ens donessin quan vam començar és que no s’ha d’estudiar ni treballar amb l’únic objectiu d’aconseguir la matrícula, sinó també pel plaer d’aprendre. Sabent que l’estrès i els nervis ja venen de sèrie en aquesta etapa, per què posar-nos-en més?

A poc a poc i amb bona lletra és la frase que millor descriu aquest procés, no s’hi val a només estudiar uns dies abans de l’examen. És necessari tenir un bon autocontrol i ser autònomes: saber quan hem de posar-nos-hi més i quan ens mereixem un descans. Però també és essencial no enfonsar-se davant d’una mala nota i no comparar-se amb la resta de companyes.

Reflexionant, hem vist que arribar fins aquí ens ha aportat, a més, molts aprenentatges a nivell personal. Començant per tenir clares les nostres prioritats, agafar l’hàbit d’un estudi constant, intentar superar-nos cada dia i, tot això, compatibilitzar-ho amb la nostra vida no acadèmica.

Per acabar, ens agradaria mencionar el que considerem una part fondamental que ha caracteritzat aquesta etapa final. El suport de les nostres amigues ha estat el que ens ha ajudat en moltes ocasions a no enfonsar-nos i també a creure en nosaltres. Gaudir molt dels últims anys de la seva companyia és un dels consells que més volem destacar, ja que les emocions i sinergies que es creen en una aula formen part del nostre dia a dia i poden ajudar-nos a ser nosaltres mateixes i a aconseguir les nostres metes.

Sara López i Marta Calvo