Projecte Binding

1. D'on va sorgir el projecte Binding? 
Una filla del Dr. Sopena va ser diagnosticada de dislèxica i ell volia ajudar-la a millorar la seva lectura, però tot el que trobava aquí no l'ajudava a tirar endavant. Va començar a llegir articles científics de diferents llocs del món buscant la millor manera per aprendre a llegir i va començar a crear el Binding. 
2. Quins objectius té el projecte Binding? 
- Formar un gran grup d'investigadors de primera línia dedicats exclusivament a la investigació en dificultats d'aprenentatge, problemes de conducta i fracàs escolar. 
- Construir un projecte de col·laboració entre centres d'investigació. 
- Desenvolupar eines de diagnòstic i intervenció. 
- Formació continuada.
3. A quin públic s'aconsella fer Binding? Edats ideals? 
Aconsellem fer l'entrenament binding a totes aquells nens/es, nois/es, adults que presentin dificultats en la seva lectura. Hem entrenat alumnes des dels 6 anys i fins als 74 anys i tots amb molt bons resultats. 
4. Quatre idees sobre la lectura. 
Fer les coses bé.
A diferència d'altres àrees de la sanitat i l'educació, en les quals el nostre país sobresurt a escala internacional, en l'àmbit de les dificultats d'aprenentatge tenim dèficits importants i necessitats per cobrir. No és difícil constatar, si fem una comparació amb el que sí s'està fent en els centres d'investigació més avançats d'altres països, que aquests dèficits es troben tant en les eines de diagnòstic que s'utilitzen com en les de prevenció i intervenció.
És important destacar que en l'àmbit de les dificultats d'aprenentatge, s'ha progressat de manera espectacular en els últims deu anys, tant en la comprensió de les causes d'aquests dèficits com en el disseny d'eines de diagnòstic i tractament. Les eines actuals estan demostrant ser molt superiors en eficiència i eficàcia respecte de les que s'utilitzaven fa tan sols 5 o 10 anys. De fet, com passa en l'àmbit de la medicina, el progrés és constant. Cada any es produeixen avenços importants en algun aspecte, avenços que volen dir poder ajudar o no, o poder ajudar molt més bé un gruix més gran de nens i adolescents. 
Com passa també en medicina, és difícil poder resoldre aquesta situació de dèficit per falta d'actualització i divulgació sense centres de recerca que tinguin equips d'investigadors a temps complet, investigadors que puguin assimilar críticament l'enorme quantitat d'informació que es genera cada any, fruit de l'activitat investigadora dels incomptables centres de recerca disseminats per tot el món. 
Estar al corrent dels avenços que es vagin produint i poder-hi contribuir és imprescindible per dissenyar les eines que el nostre país necessita per tal de diagnosticar i intervenir de la millor manera possible, atesos els descobriments científics més recents. 
El projecte Binding sorgeix per donar una resposta a aquesta necessitat. 
5. Per què tothom parla de la lectura fa anys i no aconseguim millorar-ne els resultats? 
Perquè no es feien estudis científics. A poc a poc s'està canviat i entre tots hem de començar amb la formació continuada amb base científica. Ho aconseguirem. També hi ha molts falsos mites ("ja maduraran", "la lateralitat creuada", "dificultats visuals",........) circulant pel nostre entorn educatiu que, fins que no desapareguin, no farem la pràctica ben feta, com ha de ser. 
6. Avantatges del vostre sistema digital.
Es pot entrenar des de casa, des d'on cada dia rebem i veiem les dades de tots els alumnes que ens permeten fer un seguiment diari, és més atractiu per als alumnes i menys costós per a tots. 
7. Experiències dels alumnes que ho estan fent. 
Tenim moltes històries de diferents pacients. Totes elles molt emocionants! Comptem amb un recull de fotografies que els pares han fet dels seus fills perquè estaven agafant un llibre i era la primera vegada que els el veien agafar o la història d'una noia de 47 que farà les proves d'accés a la universitat d'aquí a uns dies perquè la seva il·lusió era fer infermeria i ara pot fer-la. En tenim moltes més a la nostra web. Totes elles de gent a qui els canvia la vida! 
8. Què passa quan veiem que en un "pacient" no hi ha els resultats esperats? 
Estudiem bé el cas, mirem com entrena, què pot estar passant... Ens els estudiem bé i intentem buscar la millor manera perquè puguin seguir endavant. 
9. Punts forts del vostre programa en comparació amb els altres. 
El nostre projecte és tot investigació. Cada dia generem, avaluem i creem noves dades per poder millorar més. Els nostres investigadors llegeixen diàriment tot allò que científicament està provat que funciona i anem formant-nos tots plegats per poder posar-ho en pràctica. 
10. Què passa amb la comprensió? Hi influeix la velocitat lectora? I l'eficàcia lectora? 
Amb el Binding, millorem la fluïdesa i la comprensió. Els entrenaments es basen en la velocitat lectora, la memòria de treball i el vocabulari, perquè hem vist científicament que, entre d'altres, aquests serien els punts importants per treballar.