Este curso 22/23 hemos puesto en marcha en la Educación Primaria de nuestro colegio una hora de aprendizaje transversal muy enriquecedora: los talleres.
Con el paso del tiempo y el cambio generacional, nos faltaba disponer de un tiempo en la semana para poder dar flexibilidad en el apartado de la creatividad; y este año lo hemos encontrado con este tiempo del taller.
El taller es una metodología de trabajo que se caracteriza por la investigación, por el aprendizaje por descubrimiento y por el trabajo en equipo. Estos son puntos fuertes que ya quedan englobados dentro de nuestro proyecto educativo: AUDE.
Los alumnos tienen que solucionar los problemas que se les presentan, denominados retos o hitos. Necesitan de la participación de todos para conseguirlo. Tienen que poner en práctica el SABER HACER.
Es un tipo de metodología con un enfoque interdisciplinar y globalizador.
El tiempo dedicado es diferente a cada ciclo.
En el Ciclo Medio, los grupos cambian de taller a las seis semanas y en el Ciclo Superior, cada trimestre.
Dentro de nuestros cursos de primaria y como inicio de estos talleres, hemos empezado haciendo:
CICLO MEDIO.
- Experimentos científicos.
- Cooking
- Manualidades en inglés.
- Ajedrez.
- Jardinería.
CICLO SUPERIOR
5.º de primaria.
- Juegos de mesa.
- Roll plays.
- Informática
6.º de primaria.
- Robótica.
- Papiroflexia.
- Teatro.
Y por todas las edades: CANTO CORAL.
En breves líneas, explicaremos un poco el objetivo de cada uno de ellos.
- Experimentos científicos: Mediante los experimentos, los alumnos aprenden los contenidos de Ciencias de una forma muy manipulativa. Han aprendido a hacer mezclas homogéneas y heterogéneas, la densidad de los materiales, las diferentes reacciones químicas, los colores primarios y secundarios, entre otros, utilizando el MÉTODO CIENTÍFICO.
- Cooking: En lengua inglesa, han aprendido a alimentarse de una manera muy sana, creando sus propios platos. El chocolate ha sido uno de los ingredientes preferidos!
- Ajedrez: Un gran momento de pensamiento crítico. Primero, tenemos que aprender a poner bien el azulejo, a darnos la mano como buenos contrincantes. Importando el vocabulario, el movimiento de las piezas y el valor de las figuras. Destacamos la metodología de interacción de parejas. No juegan siempre con el mismo compañero. Movimientos destacados: salida de escalerilla, coronación del peón, enroque y el rey no se mata, madriguera.
- Manualidades con inglés: Diferentes manualidad con las explicaciones con inglés. La metodología es activa y cooperativa. Tienen que busar la información en el ordenador, han hecho un libreto de adivinanzas, un juego de mesa, un portalapiz….
- Jardinería: Aprovechando el entorno tan privilegiado de nuestro centro, este grupo de alumnos se dedican durante estas semanas a tener cura de nuestro patio y de los diferentes espacios ajardinados de la escuela. Importando conocer los diferentes árboles y plantas que tenemos, el por qué de estas especies y no otras, de la época del año en que estamos. Muy interesante y con una dosis de regularidad en el esfuerzo para conseguir un hito: tener unas espectaculares flores en la primavera.
- Robótica: Enseñamos programación desde muy pequeños. En este curso de 6.º de primaria, programan el robot mBot para que realize algunas funciones . Se hacen las primeras conexiones del mando, control de los movimientos y crear alarmas. El desarrollo del pensamiento lógico es la parte que se trabaja en este taller.
- Juegos de mesa: En este taller, los alumnos tienen que poner en práctica todo su potencial creativo. Tienen que realizar un juego de mesa para sus compañeros, desde el inicio, con las instrucciones y basado a su entorno. Ellos deciden cooperativamente. Solo una pequeña pista: pronto tendremos un Monopoly Institución Lleida.
- Roll Plays: La mejor manera de aprender un idioma se creando las situaciones cotidianas que se encontrarán los chicos y chicas en un futuro. Y aquí es donde entra en juego nuestro taller: al recrear diferentes momentos y tener que solucionarlos en lengua inglesa.
- Papiroflexia: De toda la vida, pero que difícil crear estas figuras solo con un papel. Este taller necesita de atención , habilidad motriz, de afinadura , y además de creatividad.
- Teatro:El teatro estimula la creatividad y la imaginación de nuestros alumnos, además de fortalecer su autoestima, ayudarlos a dejar atrás la timidez y fomentar en ellos el trabajo en grupo. Seguro que podemos disfrutar de muchas obras.
- Informática: Un buen espacio para desarrollar con más precisión la competencia digital. En todas las áreas de primaria queda incluida esta competencia, pero después quedan muchas preguntas que el día a día no deja contestar . En este momento ,se ponen en orden los saberes y se explica todo aquello que necesitamos para saber utilizar las herramientas que tan bien nos van después.
Y LA CORAL.
Los alumnos de todo el ciclo medio y superior que lo han escogido, realizarán durante los dos primeros trimestres, diferentes representaciones y actuaciones adecuadas al momento ( Navidad, participar en conciertos de Lleida, etc) y el último trimestre, tendremos un musical para poder disfrutar de su aprendizaje.
Pues bien, en pocas líneas os hemos querido compartir, este nuevo gran proyecto que hemos iniciado y que con tanta ilusión iremos desarrollando. Solo queda agradecer a todos los profesores participantes, la dedicación e interés para hacer disfrutar a la Primaria con estos momentos llenos de creatividad y aprendizaje .
