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ASISTENCIA MÉDICA, PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES Y ATENCIÓN PEDAGÓGICA ANTE UN POSIBLE CONFINAMIENTO (INDIVIDUAL O DE GRUPO)
Asistencia médica
El colegio tiene suscrita una póliza de accidentes individuales y otra de responsabilidad civil. Si fuera necesario utilizarlas, lo primero que se hace es avisar a la familia. Si se requiere atención médica, habitualmente nos atienden en la Clínica Perpetuo Socorro.
Medidas generales cuando un alumno requiere tratamiento o atención médica
Si un alumno se pone o llega enfermo al colegio, os llamaremos enseguida para que lo vengáis a recoger.
Para evitar posibles contagios, los alumnos con enfermedades infecciosas (aunque sean leves), no podrán asistir al colegio. En el caso concreto de síntomas compatibles con la COVID-19 (fiebre, tos seca, cansancio, dolor de cabeza, etc.), avisaremos a la familia para que lo recojan y lo comuniquen a los servicios de salud de referencia.
En cuanto a la administración de medicamentos, el Departamento de Salud prevé que -como norma general- no se administre ningún tipo de fármaco a ningún alumno en los centros educativos, a menos que sea absolutamente necesario y se haga cumpliendo las siguientes indicaciones:
- Los padres informan al tutor del alumno.
- Entregan directamente el medicamento.
- Hacen llegar una autorización escrita indicando la dosis y el horario de administración.
- Adjuntan la receta médica.
Medidas preventivas para hacer frente a la COVID-19
Actualmente, los principales cambios previstos ante la COVID-19 para el curso 2021-2022 son:
• Organización en grupos de convivencia estables.
• No hay distancia mínima entre miembros de un mismo grupo de convivencia estable.
• Uso de la mascarilla, si bien puede revisarse si la evolución y el plan de vacunación lo permiten.
• Limpieza y desinfección de espacios una vez al día, al final de la jornada escolar.
• Es importante mantener el protocolo de ventilación.
• Lavado de manos frecuente, con jabón o gel hidroalcohólico.
• Flujos de circulación de personas establecidos. Entrada y salida del centro escalonadas, si bien no hay ningún intervalo de tiempo mínimo entre grupos.
• En el recreo, se permite la interacción entre varios grupos de convivencia estable, siempre y cuando hagan uso de la mascarilla.
Os recordamos que la normativa actual impide que ningún alumno pueda acceder al recinto escolar con fiebre o con otros síntomas compatibles con la COVID-19 (tos seca, cansancio, dolor de cabeza, etc.). Tampoco pueden asistir al centro escolar si están pasando un cuadro infeccioso o tienen que hacer confinamiento domiciliario.
Las actuales disposiciones de organización de los centros educativos para el curso 2021-2022 señalan que es responsabilidad de los padres tomar diariamente la temperatura a los hijos.
Medidas de seguimiento y atención pedagógica de alumnos confinados
El colegio dispone de un plan de contingencia, de un protocolo específico de actuación para la Gestión de casos sospechosos de COVID-19 y de un plan de atención pedagógica para aquellos alumnos que se encuentren en aislamiento por presentar síntomas compatibles con la COVID-19, por haber sido diagnosticados o por encontrarse en cuarentena domiciliaria por haber estado en contacto estrecho con alguna persona diagnosticada de COVID-19.
Este plan pedagógico contempla también la atención de alumnos que presenten una enfermedad crónica de elevada complejidad que pueda aumentar el riesgo de gravedad en caso de contraer la infección por SARS-CoV2.
Ponemos a vuestra disposición toda la información de los libres de texto para el próximo curso 2020/2022.
Os facilitamos las listas de los libros y material para el próximo curso. La librería concertada por el colegio es la librería Empúries, del grupo TROA de Gerona, teléfono 972 20 34 29.
Desde el día 15 de julio al 15 de agosto, podréis acceder a la web de la librería a través de este enlace (pestaña comanda de text, indicar provincia y colegio) y hacer la reserva de libros y material que necesitéis. La reserva se hace marcando con una “X” los libros y material que se necesite para cada alumno y curso.
Listado de libros 2021/22 por curso:
LOS
ÓRGANOS DE GOBIERNO, COORDINACIÓN, ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS
El
Consejo de dirección
Directora: Núria
López
Subdirector de Primaria:
Alfons Vila
Subdirectora de
Secundaria: Maria Gimeno
Administradora:
Isabel Traver
Los
coordinadores, por etapas
Coordinación
Infantil: Maylos Pons y Aïda Martí
Coordinación Primaria:
- Ciclo Inicial: Gemma Llovera
- Ciclo Medio: Imma Marquès
- Ciclo Superior: Enric Ribelles
Coordinación
Secundaria y Bachillerato: Marta Aldea y Lluís Casaña
Capellanía: Mn. Enric
Bonet, Mn. Manuel Beunza y Mn. Xavi Ponts
Administración
y servicios
Recepción:
- Espacio Arabell: Mercedes Ordobás
- Espacio Terraferma: Mª Teresa Pont
Secretaria docente:
Rosa Jurado
Administración:
Merche Alós
Servicios: Montse
Piqué
Podéis consultar la totalidad
del equipo docente y del personal no docente en la Web de colegio.
Núria López, Alfons
Vila, Maria Gimeno, Yolanda Gesé, Josep M. Espasa, Jordi Cortés, Miguel Albero,
Camèlia Sauri, Anna Cortés, Gonzalo Mateo, Miguel Angel Cinca.
Los
matrimonios encargados de curso (MECs)
Están formados por un
matrimonio en cada curso. Son el canal de comunicación del grupo clase con la
dirección del colegio y los dinamizadores de actividades familiares de su
curso: COF, encuentros familiares, etc.
La
asociación de madres y padres de alumnos (AMPA)
Presidente: Miguel
Albero. Judith Peiró, Gonzalo Mateo, Núria Brovia, Dorinda Aventín, Emili
Mitjana, Emilio de Gomis, Jordi Usall.
ENVÍO DIGITAL
DE CARTAS, COMUNICADOS, ETC.
La comunicación con
las familias se hace habitualmente a través de un solo correo electrónico
semanal -el Newsletter- que reciben las familias y profesores cada jueves,
donde se recogen los comunicados, cartas, documentos, calendario, etc.,
previstos para la siguiente semana.
Para poder actualizar
vuestros datos, enviad un correo electrónico a: [email protected] i [email protected].
También encontraréis
la información actualizada en el enlace Newsletter
de la Web de Institució Lleida.
20.
INSTITUCIÓ LLEIDA EN LAS REDES SOCIALES
Síguenos en facebook, Instagram y twitter.
Accesibles también desde la web.
EL ACCESO A LA ESCUELA, EL PARKING DEL PADRES, LAS PUERTAS DE ENTRADA Y SALIDA DE LOS ALUMNOS
Os recordamos que la normativa actual impide que ningún alumno pueda entrar en el recinto escolar con fiebre o con otros síntomas compatibles con la COVID-19 (tos seca, cansancio, dolor de cabeza, etc.). Tampoco pueden asistir al colegio si están pasando un cuadro infeccioso, tienen que aislarse o tienen que hacer confinamiento domiciliario.
Las actuales disposiciones de organización de los centros para el curso 2021-2022 señalan que es responsabilidad de los padres tomar la temperatura a los hijos y que, por este motivo, la escuela sólo lo hará cuando lo crea conveniente (un alumno no se encuentra bien, ha habido un brote, etc.).
Espacio Arabell
Para vuestra seguridad y para evitar aglomeraciones, mientras dure la COVID-19 el aparcamiento deberá hacerse en el parking exterior de autocares. Allí se ha habilitado como aparcamiento, tanto por la mañana como por la tarde, la zona de las pistas deportivas que hay inmediatamente al lado del aparcamiento de autocares.
Os pedimos que estacionéis el vehículo de manera que permita la circulación fluida de los demás.
Las puertas de entrada y salida de los edificios del colegio para los alumnos son:
ETAPA INFANTIL
Acceso zona del patio ( puerta principal ed. Infantil)
Horario entrada:
9:00 a 9:10 horas: Llar 2, P3, P4 i P5
9:10 a 9:20 horas: Llar 1
Horario salida:
16:45 a 17:00 horas: alumnos que utilizan el Bus
16:40 a 16;55 horas: P3, P4 i P5
16:45 a 17 horas: Llar 1 i Llar 2
ETAPA PRIMARIA
Acceso puerta de madres i buses
Horario entrada:
9:00 a 9:05 horas: 1º y 4º de primaria
9:05 a 9:10 horas: 2º, 3º, 5º y 6º de primaria
Horario salida:
16:40 a 16:55 horas: 4º de primaria
16:45 a 17 horas: 1º, 2º, 3º, 5º i 6º primaria
Los primeros días de colegio habrá personal en la zona del parking y en todas las entradas para que todos los alumnos estén atendidos.
Espacio Terraferma
Los padres disponéis de una zona exclusiva de estacionamiento para dejar y recoger a vuestros hijos que se encuentra en la entrada principal del colegio, junto a la parada del autobús de línea. Os agradeceremos que estacionéis el coche de forma que no dificulte la circulación de los demás vehículos.
Una vez los alumnos entren dentro del recinto de Terraferma permanecerán en la zona del patio asignada para cada grupo hasta que los profesores los vayan a buscar para acceder al edificio correspondiente y empezar las clases.
Por la tarde, terminadas las clases, los alumnos también tendrán su zona asignada donde deberán estar hasta que vengáis a recogerlos o se marchen con el autocar. La puerta de salida será la misma que por la mañana, la que se encuentra junto a la parada del autobús de línea.
La puerta de entrada principal que da acceso al vestíbulo de secretaría queda limitada a los profesores y a los padres y madres cuando necesitáis hacer alguna gestión en secretaría, tenéis tutoría o venís a recoger a vuestro hijo fuera del horario habitual.
Los primeros días de colegio habrá profesores en la zona del parking y en todas las entradas para asegurar que todos los alumnos estén atendidos.
SOSTENIBILIDAD
La recogida selectiva
de basuras, la responsabilidad en el cuidado del entorno, la utilización
adecuada de recursos tales como el papel... serán desarrolladas dentro del
proyecto educativo.
LOS CURSOS DE ORIENTACIÓN FAMILIAR
Uno de los objetivos prioritarios de Institució Lleida es la formación pedagógica y orientadora de los padres y madres del colegio. Es por eso que recomendamos a todos los padres y madres hacer los Cursos de Orientación Familiar (COFS) que se organizan desde la escuela para cada edad y nivel educativo. Son talleres orientados a trabajar en el análisis y resolución de casos reales.
Estos cursos están subvencionados por el AMPA y son impartidos por el FERT, un centro especializado en la formación de familias.
Os iremos informando de los diferentes Cursos de Orientación Familiar que tendremos a lo largo del curso y las edades de los hijos a los que va dirigido el programa.
SEGURO
DE CONTINUIDAD DE ESTUDIOS
Existe un seguro de "Continuidad de
Estudios" en todos los colegios de la Institució Familiar d’Educació.
Este seguro cubre la escolaridad de los alumnos durante dos años desde el
fallecimiento del titular del recibo de la escolarización del alumno. Los
asegurados son el padre o la madre de los niños escolarizados. El beneficiario
en favor de los hijos es, siempre, la Institució Familiar d’Educació.
LAS REUNIONES TRIMESTRALES
Siguiendo las indicaciones para hacer frente a la COVID en los centros educativos, la reunión trimestral de padres de inicio de curso la haremos telemática. Como las dinámicas del curso, los objetivos y las preguntas de las familias pueden ser muy concretas y específicas, la convocaremos para el 8 de septiembre.
Mientras no cambie la normativa COVID para los centros educativos, el resto de reuniones de padres también serán telemáticas.
INFORMACIÓN
ECONÓMICA
En Secretaría tenéis
a vuestra disposición información detallada de los diferentes conceptos
recogidos en el recibo escolar mensual, así como de las reducciones previstas
para familias numerosas.
Para obtener la
aclaración de cualquier concepto, podéis concertar cita con la gerencia de Institució
Lleida a través de Secretaría.
EL TUTOR/A PERSONAL Y FAMILIAR
Una vez comenzado el curso, se notificará a las familias el tutor / a personal y familiar y el horario de tutoría. Para concertar una entrevista, habrá que hacerlo mediante la plataforma Alexia.
Las actuales disposiciones para la Covidien-19 prevén que las tutorías se hagan -siempre que sea posible- por videoconferencia. Si hubiera alguna dificultad, conviene que lo comunique al tutor/a.
La eficacia de la relación entre la familia y el colegio necesita de la participación activa del padre y de la madre. Por esta razón es necesario que, en las entrevistas con el tutor/a personal y familiar, -como mínimo una vez al trimestre- asistan conjuntamente padre y madre (ya sea presencial o por videoconferencia).
Consideramos más ágil y eficaz que la comunicación con la escuela sea personal o por videoconferencia, antes de hacerla a través de medios indirectos tales como el correo electrónico o el WhatsApp.
Es práctica habitual que los profesores/as no acepten regalos personales de los padres y alumnos.
ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES
A primeros de septiembre podréis consultar en la web de
Institució Lleida y en Secretaría toda la oferta de actividades extraescolares prevista
para el mediodía.
SECRETARÍA
El horario de atención es de lunes a viernes, desde las 8:45 hasta las 17:00 h.
Los teléfonos de atención de Secretaría son:
- Espacio Arabell (Hogar, Infantil y Primaria): 973 98 06 55
- Espacio Terraferma (Secundaria y Bachillerato): 973 98 06 56
Firma de autorizaciones diversas
Durante el primer mes de curso hay que entregar las distintas autorizaciones que les pediremos desde Secretaría. Agradecemos mucho vuestra diligencia y puntualidad.
La comunicación con el profesorado y con los alumnos
Los profesores/as no pueden abandonar la clase para atender llamadas de teléfono de las familias. Si necesitáis hacerles llegar algún mensaje, podéis hacerlo a través del alumno o llamando a Secretaría.
En caso de que un alumno tenga que ser recogido fuera del horario habitual, habrá que comunicarlo a su tutor/a por escrito o en Secretaría para que esté preparado a la hora indicada en la zona de secretaría.
OBJETOS
PERDIDOS - UNIFORMES DE SEGUNDA MANO
El colegio dispone de
un servicio de recogida de objetos perdidos. Si os conviene, podéis dirigiros a
secretaría
Toda la ropa, libros
y material tanto escolar como deportivo, es necesario que estén bien marcados,
con el nombre y apellidos.
La cesión de
uniformes que ya no se usan permite organizar, desde el colegio, un intercambio
de uniformes de segunda mano coordinado desde Secretaría.
LIBROS
Y MATERIAL ESCOLAR
Antes de finalizar el
curso, Institució Lleida proporciona a las familias la relación de libros de
texto y material escolar necesario para el curso siguiente.
Al terminar el curso,
aquellas familias que lo deseen, pueden dejar el material escolar que quieran en
Secretaría para ponerlo a disposición de otras familias.
Aunque la normativa vigente en el marco de la
COVID-19 permite que los alumnos compartan el material pedagógico y/o escolar,
es recomendable que, siempre que sea posible, el material sea de uso individual.
Segundo trimestre
Tercer trimestre
LA UNIFORMIDAD
Y EL DRESS CODE
Los alumnos
utilizarán todas las piezas del uniforme todos los días lectivos, salvo cuando
se indique expresamente que tienen que llevar otro tipo de vestuario.
Es necesario que los
alumnos se esfuercen en la forma adecuada de llevar el uniforme: limpieza,
conservación y todas las indicaciones que les den desde el colegio.
El uniforme ha sido
elegido por el Institució Lleida con el fin de garantizar un ambiente de
aprendizaje y ayudar al desarrollo personal de nuestros alumnos. Las familias,
habiendo firmado la Carta de Compromiso
Educativo del colegio al matricular al hijo/a, se comprometen a ayudar a
los y a las alumnas a llevar bien el uniforme.
Este curso, la mascarilla seguirá siendo una pieza
más del uniforme. Os pedimos que los colores encajen lo mejor posible con los
del uniforme: azul oscuro, gris oscuro, blanco, negro, etc.
Criterio
general para los días de Educación física
Mientras dure la situación actual de pandemia y las
medidas de prudencia lo estimen oportuno:
- Alumnos desde 1º
de EPRI hasta 2º de ESO: el día que tienen Educación física vienen desde casa con la ropa de deporte.
- Alumnos de 3º y
4º de ESO, y 1º de BAT: el día que tienen Educación física vienen como
siempre y se utilizarán los vestuarios
para cambiarse y ducharse.
Si hubiera algún cambio respecto a este criterio, os lo
comunicaremos a través del tutor del aula y del Newsletter del colegio.
a) El
uniforme de las chicas consta de:
Estándar:
- Falda escocesa
según modelo por la rodilla.
- Polo de manga corta
o larga de color granate liso por dentro de la falda.
- Chaqueta, sudadera
o pullover azul marino según modelo.
- Calcetines largos,
medias o leotardos azules.
- Zapato tipo mocasín
o bailarina azul o negra.
- Abrigo o chaqueta
azul marino sin ornamentos ni aplicaciones. En caso de que estén forrados por
dentro, sólo pueden llevar los mismos cuadros o colores de la falda.
- Complementos
discretos y de los colores del uniforme.
Complementos:
- No pueden ser
grandes, ni llamativos, ni excesivos.
- No se llevarán
piercings en la escuela.
- No se llevarán las
uñas pintadas ni maquillaje.
Educación física:
- Chándal con los pantalones
largos y la chaqueta correspondiente de la escuela.
- Camiseta con el
nombre del colegio.
- Pantalones cortos
azul marino.
- Calcetín blanco.
- El chándal es una
prenda deportiva. Fuera de la hora de deporte, sólo utilizarán el chándal los
cursos que tienen previsto vestir la ropa de deporte el día que tienen
Educación física (1º EPRI-2º ESO).
Salidas culturales y
bachillerato:
Tienen que ir con
zapatos, sandalias o zapatillas deportivas. Las chanclas no están permitidas.
No se pueden llevar
shorts ni pantalones con partes rotas, bajos de cintura -tipo "pañal"-
ni tipo mallas.
Los vestidos, faldas
y pantalones cortos son aceptables siempre que estén justo por encima de la
rodilla.
Las camisetas tienen
que ser cerradas, largas y de manga corta. No están permitidas las camisetas o
blusas de tirantes, con escotes, con la espalda al aire, que dejen al
descubierto la ropa interior tanto por arriba como por abajo.
Los sombreros, gorras
o capuchas no podrán llevarse durante las actividades escolares.
Los complementos tendrán
que ser discretos y la apariencia no puede interferir en el proceso de
aprendizaje.
b) El
uniforme de los chicos consta de:
Educación Primaria y ESO:
- Polo granate, de
manga corta en verano y camisa azul en invierno.
- Sudadera del
uniforme, mientras lleven el uniforme de invierno.
- Pantalones grises
oscuros (a partir de ESO, pantalones largos).
- Calcetines azul
marino.
- Zapatos de piel o
Snikers color negro (no deportivos, ni náuticos, ni similares).
- Cinturón.
- Abrigo de colores
oscuros adecuados a los del uniforme, a ser posible sin dibujos ni capucha.
Ropa de deporte:
La ropa de deporte la tienen que llevar todos los
alumnos, desde primero de Primaria hasta 1º de Bachillerato.
Consta de:
- Pantalón de deporte corto de color azul marino y polo blanco
con el logo de Institució Lleida.
- Calcetines de deporte blancos.
- Chándal de Institució Lleida. El chándal es una prenda
deportiva. Fuera de la hora de deporte, sólo utilizarán el chándal los cursos
que tienen previsto vestir la ropa de deporte el día que tienen Educación
física (1º EPRI-2º ESO).
Salidas culturales y Bachillerato
El Dress Code de
Institució Lleida es el siguiente: calzado no deportivo, pantalones largos,
cinturón, camisa o polo y jersey (también pueden vestir la sudadera de
Institución Lleida).
Además de las piezas de ropa, forma parte del Dress Code de Institució Lleida un estilo
de corte de pelo "clásico/moderno": no excesivamente largo, no teñido
de colores, sin cola, crestas o rapados, etc.
No está autorizado el uso de piercings, pulseras, collares,
capuchas, camisetas de tiras, ni otras piezas de moda similares durante el
horario lectivo o en el recinto escolar.
EL
SERVICIO DE COMEDOR
Este curso, hemos
organizado el servicio atendiendo rigurosamente a las normas de sanidad para un
funcionamiento libre de COVID-19, basado en los grupos estables, ventilación
constante, distancias entre grupos no estables, entrada escalonada, etc.
Normalmente se
utilizará el mismo sistema de comedor a lo largo de todo el curso. Los alumnos
que eventualmente quieran el menú del colegio, tienen que recoger un ticket en
secretaría y lo entregarán en el momento que les sirvan la comida.
Aquellos alumnos que
necesiten un régimen especial para un día deberán comunicarlo por escrito a
secretaría. Si tienen alguna intolerancia o alergia será necesario que adjunten
un justificante médico y lo entreguen a la secretaría del centro. Encontraréis
los menús de cada mes en la web del colegio.
